Hoe ga je om met agressie in professionele situaties? Dat zochten studenten van PXL People & Society uit in een sessie onder begeleiding van Erik De Soir, professor in de psychologie en actief binnen het expertisecentrum voor trauma-en rouwbegeleiding De Wegwijzer. Tijdens de oefening reageerden studenten op stellingen over agressie, waardoor hun persoonlijke confrontatiestijl zichtbaar werd.

De Soir benadrukte dat een eigen stijl vinden noodzakelijk is om veilig en doordacht te kunnen handelen. Hij lichtte toe dat zijn eigen aanpak een mix is van humor en de-escalatie, samen met hulp vragen en tegen-agressie. Volgens hem kan humor een krachtig middel zijn, al werkt het niet in elke situatie even doeltreffend. “Een boeddhistische levensstijl heeft mij wel geholpen”, vertelde de professor. Die innerlijke rust verlaagt volgens hem de stressdrempel, waardoor hij met een helder hoofd kan blijven functioneren.

Lizzy Naulaerts en Valerie Duerinckx

Mr. Bingo zorgde voor sfeer en lachende gezichten in de aula van de UHasselt. Zijn lezing was een combinatie van grappige anekdotes en mooie lessen. Mr. Bingo toonde de studenten hoe je als artiest succes kan hebben met een vleugje humor. Hij sprak over de weg die hij aflegde om tot het punt te komen waarop hij kan zeggen: “Ik maak wat ik leuk vind.”

Mr. Bingo is een illustrator die met zijn knotsgekke ideeën aan de slag gaat. Het begon ooit als een grap, waarbij hij postkaartjes met een haatboodschap verstuurde, maar draaide uit tot een gigantisch succes.

Na de lezing konden de studenten een praatje met hem slaan en enkele van zijn creaties kopen en bewonderen. Wes Nijssen, artistiek coördinator voor grafisch ontwerp bij PXL-MAD: “Mr. Bingo is een grappige gast die op een ludieke manier zijn werk toelicht.”

Valerie Duerinckx en Lizzy Naulaerts

Subvert is een website waarop artiesten hun muziek kunnen verkopen. Austin Robey, een van de oprichters, maakt de studenten van PXL-MAD en Music warm om het platform te gebruiken.

De oprichters willen een alternatief bieden voor Big Tech. Elke gebruiker kan mede-eigenaar worden door de zogenaamde zine aan te kopen. Daarin staat de outline van het project en hoe ze te werk gaan. Zo heeft het platform al 21 000 mede-eigenaars. Over een week komt de website effectief online.

Celine Daniels, medeorganisator van deze activiteit, ziet Subvert als een inspiratiebron voor studenten: “Studenten moeten niet bang zijn van de grote spelers. Wees jezelf. Je kan ook je eigen stem hebben. Je moet in deze sector niet altijd de grote menigte volgen.”

Lauren Loos en Caitlin Grandjean

De studenten van PXL Education willen een hoger loon voor leerkrachten. Het is een antwoord op de vraag die Zuhal Demir, minister van onderwijs (NV-A), aan de studenten stelde: waarom zou een 18-jarige vandaag moeten kiezen voor het lerarenberoep? En hoe kunnen we het lerarenberoep aantrekkelijker maken?

Twee middelbareschoolstudenten die erover nadenken om de opleiding te volgen, kwamen met een origineel idee. “Een workshop waarbij we een dag kunnen meelopen met een leerkracht om te proeven van de job.”

Het viel op dat het woord “passie” vaak terugkeerde. Veel lectoren en studenten vinden dat liefde voor de job het belangrijkste is.

Lauren Loos en Caitlin Grandjean

PXL Education opende PXL Breekt Uit met een interessant panelgesprek over de vraag waarom leerkrachten ertoe doen. Student Jorre Bloemen begon door zijn ervaringen te delen. Hij koos voor de lerarenopleiding nadat hij in het middelbaar de smaak te pakken kreeg toen hij tijdens een les voor de klas mocht staan.

Bart Wijgaerts, directeur van basisschool Reinpad-Gelieren in Genk, benadrukte dat leerkracht zijn een van de mooiste en meest dankbare beroepen is. Maar er zijn ook enkele uitdagingen: “Er is veel diversiteit, je moet meer aan maatwerk doen, omdat ieder kind een aparte aanpak vraagt.” 

Ook Zuhal Demir, minister van Onderwijs sprak een videoboodschap in voor de studenten. Ze gaf twee vragen waarmee de studenten later deze namiddag aan de slag kunnen gaan in groepjes. Waarom zou een 18-jarige vandaag moeten kiezen voor het lerarenberoep? Hoe kunnen we het lerarenberoep aantrekkelijker maken?

Arne Bruyninckx – Paulien Kempeneers

‘Een zittend bestaan wordt steeds vaker gezien als een stille maar groeiende maatschappelijke crisis’, weet Jolien Robijns, biomedicus van het Zorginnovatiefonds. Daarom lanceert de organisatie een app om mensen, en vooral dan ouderen, meer in beweging te krijgen.

Uit onderzoek in 2000 bleek dat meer dan 23% van de bevolking te weinig beweegt. De verwachting voor 2030 is dat dit cijfer zal stijgen naar ongeveer 35%. Nochtans zijn de voordelen van beweging groot, gaande van minder kans op chronische ziekten tot een beter mentaal welzijn. Vooral bij 65-plussers ligt nog veel ruimte voor verbetering.

Met het project MIA wil Robijns die doelgroep in beweging krijgen via een laagdrempelige app. Die biedt oefeningen op maat en stimuleert sociaal contact via een kalender met activiteiten in de buurt. Ongeveer 70% van de app-gebruikers gaat effectief meer bewegen en de tevredenheid bij de gebruikers ligt hoog. Toch blijft de uitdaging om ook op lange termijn impact te maken en meer ondersteuning vanuit beleid te krijgen.

Joren Lenaers – Sem Steegmans

Agressie is geen doel op zich, maar een signaal van spanning, onmacht, angst of frustratie. Dat zegt Sarah Eerdekens, medewerkster bij Pleegzorg Limburg, in haar gastles over agressie bij huisbezoeken.

Na een inleefspel met enkele voorbeelden van situaties met agressie gingen de studenten van PXL People & Society in dialoog met elkaar en met Sarah over hoe ze best omgaan met zulke situaties. Shana Maesen, student vanuit de VDAB, herinnerd hoe ze in haar eerste huisbezoek al te maken kreeg met agressie. “We waren na een kwartier alweer buiten omdat de vrouw zo boos werd.” Volgens Sarah is het ook enorm van belang dat je mild bent voor zowel je cliënt maar ook voor jezelf.

Pieter Torfs – Luca Pappacio – Saliha Aldemir

Extreme weersomstandigheden vergroten het risico op natuurbranden in Noordwest-Europa. Sam Ottoy, onderzoeker binnen het expertisecentrum PXL BIO-Research, maakte in een bijzondere lezing voor studenten van de PXL Hogeschool de gevolgen van klimaatverandering pijnlijk duidelijk. Ook Limburg is een kwetsbare regio door zijn droge, uitgestrekte heidegebieden.

Ottoy toonde aan dat risicogebieden steeds meer naar het noorden verschuiven en benadrukte waarom het thema vandaag relevanter is dan ooit: “De voorbije jaren hebben aangetoond dat natuurbranden ook hier een ernstig probleem vormen.” Volgens hem is het daarom noodzakelijk om meer in te zetten op bewustmaking rond de risico’s voor burgers.

Bovendien stelde Ottoy dat inspanningen nodig zijn om de bevolking beter te informeren over de gevaren. Daarnaast wees hij op de nood aan bijkomend onderzoek, vooral rond kennisdeling over natuurrampen in Noordwest-Europa.

Ook Jochim Spitz, lector en onderzoeker aan Hogeschool PXL, ondeschreef het belang van het onderwerp: “Natuurbranden zijn vandaag zo’n actueel thema dat het belangrijk is om er bewust bij stil te staan.”

Josefien De Cuyper – Lukas Supply

Bloedende wonden en doordrenkte verbanden, zo zag de workshop ‘bleeding control’ van lector Stefan Knaepen aan studenten Healthcare van Hogeschool PXL eruit. Ze leerden hoe op een correcte manier druk te zetten op een slagaderverwonding. De studenten leerden ook neusbloedingen stoppen en polsslagaders verzorgen.

Knaepen gaf ook al lachend nog een cruciale tip. “Ga wat aan de kant staan als je neusbloedingen verzorgt, anders spuwt je patiënt misschien bloed op je.”

Sem Steegmans en Joren Lenaers

Stress en ademhaling zijn nauw met elkaar verbonden. Dat vertelde Rudi Thoelen, een ademhalingscoach en ex-F16-piloot. Door enkele technieken te tonen zoals het traag in- en uitademen legde hij uit hoe die het stressniveau verlagen.

“In een noodsituatie heb je drie mogelijke reacties: fight, flight or freeze”, aldus Thoelen. Hij legde uit dat wanneer je lichaam in freeze reageert, je hartslag en ademhaling dalen, terwijl bij een fight of flight reactie net het omgekeerde gebeurt. “Een goede ademhaling kan levens redden”. Te grote stress kan bijvoorbeeld voor hart- en vaatziektes zorgen.

Dat zei hij in zijn gastles aan PXL People & Society. Hij leerde de studenten hoe je door middel van ademhalingsoefeningen stress bij cliënten kan verminderen.

Saliha Aldemir – Pieter Torfs – Luca Pappacio

Steeds meer reizigers stellen zich de vraag hoe ze hun vakantiebestemming kunnen kiezen op een manier die niet alleen past bij hun budget en comfort, maar ook bij hun waarden rond duurzaamheid en veiligheid. Die spanning stond centraal in een lezing van Dieuwertje Lathouwers, Nele Bylois en Ilse Vranken aan de PXL Hogeschool over bewust reizen.

Dieuwertje Lathouwers, onderzoeker vrijetijdseconomie bij PXL Innovatief Ondernemen, ging in op de rol van duurzaam toerisme in Vlaanderen. Zij lichtte het project TETRA DOL toe, dat met steun van VLAIO logiesaanbieders helpt om duurzamer te werken.

Voormalig student Kristof Schulz vindt dat het thema hem echt wel aangaat: “Het is waardevol om als reiziger regelmatig een update te krijgen over waarom we bepaalde keuzes maken als toerist.” Hij benadrukt hoe sterk persoonlijke keuzes vandaag mee vormgeven aan de impact van toerisme op bestemmingen. Volgens hem biedt duurzaam toerisme biedt ook heel wat kansen, zoals het ondersteunen van lokale economieën.

Eppe Deprez en Fleur Heylighen

Studenten van PXL Media & Tourism leren hoe ze snel en doordacht communiceren in een acute crisissituatie. Ze vertrekken van een fictieve case waarbij een vulkaan uitbarst tijdens de Tour de France.

In teams werken de studenten een duidelijk plan van aanpak uit, zoals ze dat in hun opleiding geleerd hebben. Elk teamlid is verantwoordelijk voor een specifiek onderdeel, zoals pers, sociale media of interne communicatie.

Eerstejaarsstudent Xander Hermans licht toe: “We lijsten in een tabel op wie we willen bereiken, wat we willen zeggen en vooral wanneer we het meedelen.”

Dorien Baens, woordvoerder van politiezone LRH, geeft de studenten daarbij tips over echte crisissituaties. Ze verwijst naar het Pukkelpopdrama in 2011, waar sociale media een belangrijke rol hebben gespeeld. “Na die ervaring beseften we dat we vandaag vooral op die media aanwezig moeten zijn,” zegt ze.

Elna Walus en Alena Delande

Hoe verliep de zware storm op Pukkelpop in 2011 en hoe pak je een grote crisis als deze aan? Hilde Claes, toenmalig burgemeester van Hasselt, en haar kabinetschef Ann Louwen, gaven hier meer uitleg over tijdens een lezing voor PXL Businessstudenten. Beiden waren nauw betrokken bij de gebeurtenissen en benadrukken dat de ervaring hen nog steeds raakt. 

De studenten leerden hoe ze moeten handelen in een crisissituatie en hoe belangrijk het is om doordachte keuzes te maken. “Het moeilijkste is blijven spreken met één stem ondanks de kritiek van de media”, aldus Hilde Claes.

Tegelijk geven ze mee dat het essentieel is om emoties onder controle te houden, omdat hun functie hen verplicht sterk te blijven voor anderen. Jennick Janssen, Businessstudent, vindt dit ook: “Ik ben er nu meer bewust van hoe belangrijk het is om kalm te blijven in onhandelbare situaties. De mens op één zetten is het belangrijkste.”

Sam Mingelinckx en Anouk van Doorne

60 eerste- en tweedejaarsstudenten van PXL-Digital leren vandaag hoe ze moeten omgaan met een crisissituatie, zoals dataprobleme bij een ziekenhuis. Tijdens de simulatie nemen de studenten de verschillende rollen van manager, crisisleider, CEO en medisch verantwoordelijke op. Ze discussiëren over wat ze moeten doen om het probleem aan te pakken.

“Het is een interessante en leuke vervanging van onze lessen”, zegt een tweedejaarsstudent.  “Nu weet ik tenminste beter hoe ik moet reageren in zo’n crisissituatie. Normaal zou ik direct panikeren, maar door deze les voel ik me wel veel zekerder”, vertelt een studente.

Josefien De Cuyper en Lukas Supply

Dr. Anna Kushnir, een Oekraïense kinderarts, schetst een harde realiteit over de oorlogssituatie in Oekraïne: “In sommige steden hebben mensen geen toegang meer tot proper water, voedsel of medische hulp”, vertelt Dr. Kushnir. “Dat maakt het dagelijks leven bijna onmogelijk.” Kushnir, momenteel onderzoeker aan UHasselt, onderwees de studenten Healthcare over de impact van oorlog op het dagelijke leven en de zorg.

Daarnaast krijgt de mentale gezondheid van de bevolking het ook zwaar te verduren. “Mentale gezondheid is een groot probleem geworden”, getuigt ze. “We zien veel gevallen van depressie, angststoornissen en posttraumatische stress”.

Alena Delande en Elna Walus

Duitsland verkeert al jaren in crisis. Dat maakte Jeroen Reygaert, VRT-journalist en Duitslandkenner, duidelijk aan de studenten van PXL Business. Tijdens een lezing probeerde hij de Businessstudenten te prikkelen met het Duitse verhaal.

“Om crisissen tegen te gaan, moet je durven uit je comfortzone te stappen, en dat is iets wat de Duitsers niet durven,” zegt Reygaert. Hij hoopt de leerlingen te leren hoe snel een land in moeilijkheden kan komen en hoe lastig het is om dat weer recht te zetten.

Die boodschap lijkt wel binnen te komen. “Ik wist niet dat de vroegere scheiding van Duitsland op zo veel vlakken nog nawerkt. Het lijken twee verschillende werelden in één land,” zegt een student.

Lars Poulus en Briek Schreurs

De studenten werden deze ochtend welkom geheten door een luid alarm. Ze waren terechtgekomen in een apocalyps waarbij hun lectoren als ‘zombies’ in de lokalen verbleven.

De meningen bij de studenten van het departement Green en Tech waren verdeeld. Flor Slagmolen, eerstejaars student bouwkunde, had het gevoel dat hij beter thuis was gebleven, aangezien zelfstudie ook daar gelukt was. Ruben Saxo, student Biotechnologie in het eerste jaar, ziet het dan weer als een goed initiatief. “Hoewel de communicatie wat beter zou kunnen, is het een goed idee om ons meer uit onze comfortzone te doen komen,” aldus Ruben.

Het departement wil met de actie de zelfredzaamheid van studenten testen: kunnen ze zelfstandig de leerstof verwerken wanneer de normale autoriteitsstructuur wegvalt? “We willen zien of er iemand opstaat om oefeningen uit te leggen of dat de groep simpelweg blijft afwachten,” legt departementshoofd Marleen Schepers uit.

Anouk van Doorne en Sam Mingelinckx

Studenten Elektronica-ICT van PXL Digital onderzoeken vandaag hoe ze moeten omgaan met een cyberaanval binnen een bedrijf.  “We doen dit om bewustzijn te creëren. Cybercriminelen kunnen op elk moment toeslaan, daar moet je klaar voor zijn”, vertelt Yente van SHIELD VZW, een nieuw opgericht samenwerkingsverband rond cybersecurity, opgericht door Ziekenhuis Oost-Limburg, Jessa Ziekenhuis en UHasselt.

De opleiding werkt voor deze oefening samen met het Wit-Gele Kruis en SHIELD VZW. “Samenwerken is heel belangrijk”, benadrukt Tristan Fransen, departementshoofd van PXL Digital. “Deze organisaties zetten in op de veiligheid van hun patiënten. Dat willen ze graag meegeven aan de jongeren hier.”

De medewerkers van Shield VZW ondersteunen de studenten tijdens de oefening. “We willen de studenten uitdagen en aanleren wat ze moeten doen in een crisissituatie.”

In de Bootstraat vindt vandaag de Immersive Music Evening plaats. Bezoekers worden er omringd door audio die allesbehalve mono is. Verschillende studenten van PXL Music tonen hier waar ze al maanden aan werken.

Aiden Clarke, derdejaarsstudent, verdiepte zich in hoe psycho-akoestiek onze luisterervaring beïnvloedt. “Dit is de manier waarop mensen geluid waarnemen, verwerken en beleven. De geluiden sturen je letterlijk in een bepaalde richting.”

Steven Maes, coördinator van Immersive Music Day bij PXL, heeft een eigen studio.
Artiesten die zijn studio bezoeken om hun eigen stukken in immersive te beluisteren, pinken op het einde vaak een traantje weg. “Ik kan immersive music in één woord beschrijven: emotie.”

De studenten Transport en Logistiek van Hogeschool PXL waren vandaag op bezoek bij het transportbedrijf Kuehne + Nagel in Tessenderlo-Ham. Ze namen er deel aan een spel.

De studenten werkten samen om een bestelling klaar te maken. Daarbij moesten ze verschillende kleine voorwerpen, zoals bouten en moeren, in bepaalde doosjes onderbrengen. Dat deden ze meerdere keren na elkaar, zo kregen ze de kans om hun werkwijze aan te passen. Student Luca Vanderstraeten vond het een leerzame oefening. “Ik vond het fijn om een evolutie te zien in het spel. Eerst verliep het wat chaotisch, maar langzaamaan werd het meer gestructureerd. We moesten goed samenwerken om fouten te vermijden.”

De studenten van PXL Education trokken naar Kinepolis Hasselt om de film BXL van Ish Ait Hamou en zijn broer Monir te bekijken. De film schetst een rauw en eerlijk beeld van het leven in Brussel, met thema’s zoals drugsgeweld en de zoektocht naar identiteit.

“Het was een leuke film,” zegt student Cédric Fourrier. “Interessant om Brussel te zien door de ogen van mensen die er echt wonen.” Volgens hem is het belangrijk dat leerkrachten begrijpen waar bepaald gedrag van jongeren vandaan komt. “Als een leerling boos is, moeten we niet meteen reageren met kwaadheid, maar nadenken over de oorzaak.” Volgens Cédric hielp de film om echt te voelen en te begrijpen wat jongeren doormaken als ze opgroeien in moeilijke omstandigheden.

De derdejaarsstudenten van de bacheloropleiding Juweelontwerp houden binnenkort een tentoonstelling van hun eindwerken. Ze bezochten Z33 om inspiratie op te doen.

Een belangrijk doel van het bezoek: praten over wat de werken betekenen en hoe ze als student boodschappen duidelijk kunnen overbrengen. Teksten spelen hierin een cruciale rol. Maud vertelt: “Ik vond de tekstjes leuker als ze in de ik-vorm waren, dat was aangenamer dan een objectieve tekst.”

De studenten vergeleken ook informatieboekjes van verschillende tentoonstellingen. Zo kregen ze een duidelijk beeld over wat zij zelf willen doen.

Naast de teksten beoordeelden ze ook de opstelling van de werken in de ruimtes.
Anneleen Swillen, de begeleidende lector: “Je moet letten op de overdracht van je statement, je boodschap, het gevoel en de ervaring. Dat zit allemaal in de details, die toch een meerwaarde geven aan de sfeer.”

Bij RCA in Hasselt, een communicatiebureau dat bedrijven helpt bij businessproblemen, zetten de studenten Marketing de theorie van vorig jaar om in praktijk. Zo proberen ze voor het bedrijf Multipharma de website toegankelijker te maken voor oudere klanten. Ze legden hun bevindingen voor aan Marie Vrancken, consultant strategy bij Cartel Agency, en twee lectoren Marketing.

Kleinere merken helpen die proberen op te boksen tegen de mastodonten in de sector, dat is waar het hier om draait. “Het businessprobleem is niet altijd even duidelijk voor zulke kleine spelers, een goede analyse kan bedrijven enorm vooruithelpen”, zegt Vrancken.

Wat verkiezen studenten? ‘Een witteke drinken op de Jeneverfeesten of rondhangen op Kunstennacht?’ ‘Frietjes van de Marmiet of nacho’s van De Egel?’ Studenten Kleuteronderwijs aan PXL Education kregen een interactieve presentatie van studentencoördinator Merel van Stad Hasselt. Zij kreeg de tijd om Hasselt aan te prijzen als studentenstad, met initiatieven zoals de Bootstraat en de feestbus, Student Take-Off en de studentenregatta. Er viel zelfs een goodiebag te winnen door de enquête in te vullen: ‘Geef de studentenstad een score op 10.’

Bij een lezing aan de leerlingen van PXL Education riep coördinator voor kinderkansen Isabel Poddighe op om te helpen bij de stadsdiensten zoals de speelgoedbank. Hiermee wil Hasselt de toekomstige leerkrachten voorbereiden op hun ontmoetingen met leerlingen in kansarmoede. Hasselt hoopt hiermee dat kansarmoede op school beter aangepakt zal worden en wil toekomstige leerkrachten hier intensief bij betrekken.

De studenten Kleuteronderwijs kregen op ’t Scheep een infosessie van Isabel Poddighe, kinderkansencoach van de stad Hasselt. Ze sprak met studenten die al eens in contact kwamen met kinderen in armoede. Zo loopt Luna stage in een kleuterschool in Runkst, waar sommige kinderen naar school komen met een lege brooddoos. Poddighe vertelde aan de studenten hoe het Kinderkansenloket zulke kinderen ondersteunt.

Door het slechte weer vielen de oorspronkelijke plannen voor de gelukswandeling in het water. In plaats van het Kapermolenpark verhuisden de lectoren de wandeling naar Campus Vildersstraat.

“Bewegen is altijd goed voor de mentale gezondheid,” benadrukt lector Miet Swinnen, “We besteden veel aandacht aan het mentaal welzijn. Via dit initiatief willen we de onderlinge verbinding versterken.”

Tijdens een van de opdrachten moesten de lectoren een lied kiezen dat veel voor hen betekent. Ilse Vanhoutte koos Dit is wat mijn mama zei van Metejoor. “Het doet me telkens denken aan mijn mama en hoe belangrijk ze voor me is. Zo’n moeder wil ik ook voor mijn kinderen zijn.”

Het LeOn-huis in Hasselt fungeert als een brugfiguur tussen kinderen, ouders, het welzijnsveld en vrije tijd. Naast huiswerkbegeleiding staan ze ook in voor kwetsbare gezinnen.

Vandaag doen de medewerkers een warme oproep aan de studenten van PXL Education aan om hun vrijwilligerswerk hier te vervullen. Door het gebrek aan begeleiders is dit voor hen een manier om het tekort aan ondersteuning op te vangen. De studenten komen terecht in een kleine, maar fijne omgeving waar ze écht een verschil kunnen maken. 

In de afgelopen jaren heeft het LeOn-huis bijvoorbeeld, in samenwerking met Hogeschool UCLL, het concept DigiLeon uitgewerkt. Hiermee helpt de organisatie ouders met hun digitale vaardigheden, zoals een e-mailadres aanmaken.

Studenten Juweelontwerp & Edelsmeedkunst van Hogeschool PXL presenteren hun interpretatie van tafeldecoratie in het fin-dining restaurant Studio Simons. Hun werkthema: ‘waarde’. Denk maar aan de waarde van tijd of voedsel. Een van de studenten werkte bijvoorbeeld met kreeften. Ze presenteren hun projecten en krijgen feedback over de vooruitgang die ze maakten.

De studenten werken voor dit project samen met de chef van de studio, Carlo Simons. Binnen vier weken stellen ze hun projecten voor aan een jury. De studenten zorgen er voor de decoratie en Simons voor de kleine gerechtjes.

De studenten van het derde jaar Juweelontwerp bezoeken vandaag Z33. Hier lopen de expo’s “Modelling life” en “The Wet Wing”. Op het einde van hun schooltraject moeten ze zelf een tentoonstelling organiseren. Een zicht op een echte tentoonstelling komt daarbij goed van pas.

De studenten kijken expliciet naar de opstelling en de teksten die de werken begeleiden. Daar halen ze ideeën uit voor hun eigen werk. Lector Anneleen Swillen staat de studenten bij op deze dag. “Voor een tentoonstelling moet je aan veel denken. Elk detail kan voor extra sfeer zorgen.”

De tweedejaarsstudenten van de opleiding Juweelontwerp en Edelsmeedkunst breken vandaag uit met nieuwe en tafelideeën. In samenwerking met fine dining chef Carlo Simons zoeken ze een nieuw concept om de tafel te dekken. Vergeet dus de traditionele opgezette tafel met een vork, mes en lepel.

Student Kayra Rommen hecht voor haar opdracht veel waarde aan het concept van tijd: “Ik startte met het idee van een lichtbron, dat mondde uit in een kaars. Die geeft aan hoe snel de tijd gaat tijdens een etentje.” Simons beaamt dit idee: “Tijdsduur is bepalend voor hetgeen je doet. Als het leuk is, dan gaat de tijd heel snel.” 

De groep We speak English kon zich met een inhaalbeweging in de laatste ronde tot winnaar kronen van de Communicatie-quiz tonen.“Het was stresserend en moeilijk omdat we allemaal zeer competitief zijn. We zijn trots op onze overwinning.”

De communicatiestudenten moesten vol aan de bak tijdens de quiz. Ze oefenden tijdens een actieronde tegen een tikkende klok om in stresssituaties rationeel en rustig te handelen. Daarnaast leerden ze over de Franse Revolutie door het schilderij van Delacroix na te maken in een tableau vivant.

Vandaag trokken eerstejaarsstudenten van de opleiding Green & Tech de natuur in om hun theoretische kennis in de praktijk te testen tijdens een veldstudie. Lector Frederik Lerouge begeleidt de studenten als hoofdgids: “De studenten moeten een goed inzicht krijgen in de vegetatie en het leven dat in het gebied voorkomt. Dus zowel flora als fauna. Daarnaast moeten ze ook de link kunnen leggen met de abiotiek, zoals bodemeigenschappen en waterkwaliteit.”

Het is een essentiële eerste stap om na te denken over de verdere ontwikkeling van het gebied. Lerouge: “Bijvoorbeeld: voor welke soorten kan dit gebied een rol spelen? Alle habitatcondities moeten voor die soort van dienst zijn. Zo kunnen we zien of we zelf het gebied moeten verbeteren voor deze soorten. Maar dat doen de studenten pas in het tweede jaar.”

Het Huis van het Kind biedt ouders de kans om op een laagdrempelige manier hulp te vragen over de opvoeding van hun kind. Evelien, medewerkster van het Huis van het Kind, gaf de studenten de kans om tussen de puzzels en blokkentorens vragen te stellen over hoe ze met kinderen en ouders omgaat.

Aan de hand van tips en tricks worden ze voorbereid op hun toekomstige job. Evelien geeft ook nog mee wat de job de moeite waard maakt: “Je gaat in het leven van de kinderen op een bepaald moment de belangrijkste persoon worden. Een juffrouw wordt soms bijna een tweede moeder.”

Studenten van MAD trokken voor het vak Open Senses Lab naar het Jenevermuseum in Hasselt. Het iconische museum is niet weg te denken uit het stadsbeeld en al zeker niet uit dat van de studenten. Tijdens een interactieve rondleiding kregen ze niet alleen inzicht in de rijke jenevertraditie, maar ontdekten ze ook meer over het restafval dat bij het productieproces vrijkomt. Daarnaast mochten ze verschillende jenevers proeven.

De studenten van het eerste jaar Groenmanagement hielden hun eerste veldstudie in natuurgebied de Sluisbeemden, achter de campus van Green & Tech. Groepen studenten kregen elk één grasland en één waterlichaam toegewezen. Hier moeten ze een zo accuraat mogelijke ecologische beschrijving van maken die ze moeten verdedigen voor hun lectoren.

En alsof dat nog niet spannend genoeg was, werden sommige studenten op hun wandeling verrast door een kudde vrijlopende paarden, die blijkbaar net zo nieuwsgierig waren naar de studenten als andersom.

Studenten Education van Hogeschool PXL bezochten deze voormiddag het LeOn-huis. De organisatie biedt huiswerkbegeleiding aan voor basisschoolkinderen die uit kwetsbare gezinnen komen. 

Naast die begeleiding zorgt het LeOn-huis er ook voor dat de ouders betrokken blijven. Op woensdagmiddag is er een ‘moedergroep’, waar mama’s samenkomen om te koken en te netwerken. Zo kunnen ze vragen stellen over huishoudelijke zaken, zoals een autoverzekering.

De studenten kleuteronderwijs lossen een casus op over een kind dat opgroeit in armoede en geen speelgoed heeft. Ze moeten een oplossing vinden voor dit kind. Als leerkracht kunnen ze terecht bij de Speelgoedbank om gratis speelgoed te krijgen.

Een studente, die haar stage bij het bijzonder comité van het OCMW in Balen volgt, zegt: “Wij komen zulke situaties vaak tegen. Dit initiatief kan ons helpen om zulke kinderen te ondersteunen.”

De lectoren Frans en Engels organiseren een meertalige quiz op de Corda Campus. Zo kunnen de studenten op een speelse manier toch iets bijleren. Met vragen in het Nederlands, Frans en Engels strijden de studenten om de hoofdprijs.

Er zijn vragen over diverse thema’s, zoals beroemdheden, films, spreekwoorden en actualiteit. Student Simon Lambeets: “Ronde 4 was moeilijker, het was vooral gokken. De andere rondes zitten leuk in elkaar.”

De speelgoedbank Inner Wheel Hasselt roept studenten Kleuteronderwijs op om als vrijwilliger te komen helpen. De toekomstige kleuterleerkrachten bezoeken vandaag de speelgoedbank om zo kennis te maken met een organisatie waar ze later mee in contact kunnen komen.

Inner Wheel Hasselt, dat ieder jaar kinderen rond de Sinterklaasperiode van speelgoed voorziet, is altijd op zoek naar meer vrijwilligers. Voor de speelgoedbank dus een ideale kans om hen aan te trekken en zo meer kinderen te kunnen helpen. “Want een gelukkig kind, wordt later een goede volwassene” vertelt Mia Schrooten, lid van het comité voor de speelgoedbank.

Deze ochtend zat de zaal in het VOKA-gebouw om 9 uur vol met studenten Business van Hogeschool PXL voor Thomas Bordoni, een ontwerper van luxueuze Belgische maatpakken. De studenten, zelf ook strak in het pak, lieten zich inspireren door zijn bijzonder verhaal.

Bordoni gaf de studenten Business een lezing geven over ondernemingszin. Op zijn vijftiende leefde hij nog op straat en vond hij onderdak in een oude fabriek in Leuven. Zijn leven veranderde toen hij via een interimbureau de Sales in ging. “Wat ik aanraakte kreeg ik verkocht.” Hij wilde zijn passie voor kostuums mixen met zijn talent voor verkopen: zo begon zijn succes.

De studenten “school- en pedagogische psychologie” van Hogeschool PXL volgen de les metacognitie van doctor Elien Bellon. Deze les vindt plaats op de middelbare school Van Veldeke in de Gazometerstraat in Hasselt.

Studente Anouk Maes is tevreden. “Ik vind het interessant. Metacognitie is een veelbesproken onderwerp binnen onze opleiding, maar nu wordt er wel wat dieper op ingegaan. Op die manier weten we nu ook wat het precies inhoudt.”

Silke Kellens is de lector van de studenten. Ze vertelt waarom de les precies plaatsvindt op de school. Ze zegt dat de leerlingen nu les kunnen volgen op de plek waar ze later hun job zullen uitoefenen.

Op dit moment volgen de studenten “school- en pedagogische psychologie” van Hogeschool PXL een gastcollege door doctor Elien Bellon. Zij is onderzoeker Gezins -en Orthopedagogiek aan de KU Leuven en consulente leerstoornissen.

Elien Bellon geeft een gastcollege over metacognitie. Omwille van de PXL Breekt Uit-dag wordt deze les georganiseerd aan de middelbare school Van Veldeke in Hasselt.

Business-studenten van Hogeschool PXL maken  een stijlvol statement in het VOKA-gebouw. Gehuld in maatpakken en met het thema “Strak in het pak en sterk in je schoenen” trapten ze een inspirerende dag af vol lezingen.

De eerste spreker was Tomasso Bordoni, Belgische ontwerper van luxe maatpakken en de eerste man die de Kilimanjaro beklom in een driedelig maatpak. Zijn verhaal zette meteen de toon: ambitie en uitstraling gaan perfect samen.

Volg op donderdag 24 april live alle gebeurtenissen van PXL breekt uit 2025. Verslaggeving gebeurt door de junior collega’s van de opleiding journalistiek!